Alte Gedichte Aus Der Schulzeit

Alte Gedichte aus der Schulzeit: Eine Reise in die deutsche Literatur und Erinnerung

Viele Menschen, die in Deutschland zur Schule gegangen sind, haben eine gemeinsame Erfahrung: die Auseinandersetzung mit Gedichten. Diese Gedichte, oft auswendig gelernt und interpretiert, begleiten uns oft ein Leben lang. Für Expats und Neuankömmlinge in Deutschland kann das Wissen um diese "alten Gedichte aus der Schulzeit" ein Schlüssel zum Verständnis der deutschen Kultur und des kollektiven Gedächtnisses sein.

Warum sind diese Gedichte so wichtig?

Gedichte im Deutschunterricht haben mehrere Funktionen. Sie dienen nicht nur der Vermittlung von literarischem Wissen, sondern auch der Förderung von:

• Sprachgefühl: Gedichte schärfen das Bewusstsein für Klang, Rhythmus und Ausdrucksmöglichkeiten der deutschen Sprache.
• Interpretationsfähigkeit: Die Analyse von Gedichten schult das kritische Denken und die Fähigkeit, Texte zu verstehen und zu interpretieren.
• Kulturelles Verständnis: Gedichte spiegeln oft die Werte, Überzeugungen und historischen Kontexte ihrer Zeit wider.
• Empathie: Durch die Auseinandersetzung mit den Gefühlen und Perspektiven des lyrischen Ichs können Schülerinnen und Schüler Empathie entwickeln.
• Kreativität: Gedichte können zur eigenen kreativen Auseinandersetzung mit Sprache und Themen anregen.

Darüber hinaus schaffen gemeinsam gelernte und interpretierte Gedichte eine Art kulturelle Brücke zwischen verschiedenen Generationen. Wer ein Gedicht von Goethe oder Schiller zitiert, knüpft an eine lange Tradition an und teilt ein Stück kulturellen Erbes.

Welche Gedichte gehören zum "Standardrepertoire"?

Obwohl die Auswahl der Gedichte im Deutschunterricht variieren kann, gibt es einige Werke, die als besonders bedeutsam gelten und häufig behandelt werden. Hier eine Auswahl, die keineswegs vollständig ist, aber einen guten Überblick gibt:

Klassische Gedichte (Weimarer Klassik und Romantik)

• Johann Wolfgang von Goethe:
  • "Willkommen und Abschied": Ein Gedicht über die stürmische Jugendliebe und die Vergänglichkeit des Augenblicks.
  • "Erlkönig": Eine Ballade über den Tod eines Kindes in den Armen des Erlkönigs, die oft als Inbegriff der romantischen Schauerliteratur gilt.
  • "Der Zauberlehrling": Ein Gedicht über die Gefahren der unkontrollierten Magie, das auch als Metapher für die menschliche Hybris interpretiert werden kann.
• Friedrich Schiller:
  • "Die Bürgschaft": Eine Ballade über Freundschaft, Treue und die Bereitschaft, für einen Freund einzustehen.
  • "An die Freude": Ein Gedicht über die universelle Brüderlichkeit der Menschen, das als Grundlage für die Europäische Hymne dient.
• Joseph von Eichendorff:
  • "Mondnacht": Ein Gedicht über die tiefe Verbundenheit des Menschen mit der Natur und die Sehnsucht nach dem Unendlichen.
• Heinrich Heine:
  • "Die Lorelei": Ein Gedicht über eine Nixe, die mit ihrem Gesang Schiffer ins Verderben lockt.

Gedichte des Realismus und der Moderne

• Theodor Fontane:
  • "Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland": Eine humorvolle Ballade über einen gütigen Gutsherrn und seinen Birnbaum.
• Rainer Maria Rilke:
  • "Herbsttag": Ein Gedicht über die Melancholie des Herbstes und die Vergänglichkeit des Lebens.
  • "Der Panther": Ein Gedicht über die Gefangenschaft und die Entfremdung des modernen Menschen.
• Gottfried Benn:
  • "Astern": Ein Gedicht über die Schönheit und Vergänglichkeit des Lebens, oft mit morbidem Unterton.
• Bertolt Brecht:
  • "Kinderhymne": Ein Gedicht über die Notwendigkeit einer friedlichen und gerechten Welt für Kinder.

Weitere häufig behandelte Dichter und Gedichte

• Eduard Mörike: "Er ist's"
• Mascha Kaléko: Gedichte über den Alltag und die kleinen Freuden und Leiden des Lebens.

Diese Liste ist natürlich nicht erschöpfend, sondern soll lediglich einen Einblick in die Bandbreite der Gedichte geben, mit denen sich Schülerinnen und Schüler im Deutschunterricht auseinandersetzen. Die Auswahl kann je nach Bundesland, Schulform und Lehrer variieren.

Wie kann man sich diese Gedichte aneignen?

Für Expats und Neuankömmlinge gibt es verschiedene Möglichkeiten, sich mit diesen Gedichten vertraut zu machen:

• Online-Ressourcen: Viele Gedichte sind online frei zugänglich, oft mit Interpretationen und Hintergrundinformationen. Seiten wie Projekt Gutenberg oder Zeno.org sind gute Anlaufstellen.
• Anthologien: Es gibt zahlreiche Gedichtanthologien, die eine gute Auswahl bekannter Gedichte enthalten. Achten Sie auf Ausgaben, die speziell für Schülerinnen und Schüler konzipiert sind, da diese oft auch Erklärungen und Interpretationsansätze bieten.
• Deutschkurse: Viele Deutschkurse für Ausländer behandeln auch literarische Texte, darunter Gedichte.
• Gespräche: Sprechen Sie mit deutschen Freunden und Bekannten über ihre Erfahrungen mit Gedichten in der Schule. Fragen Sie sie nach ihren Lieblingsgedichten und bitten Sie sie, diese vorzutragen und zu interpretieren.
• Veranstaltungen: Besuchen Sie Lesungen oder Vorträge, in denen Gedichte vorgetragen und diskutiert werden.

Warum lohnt sich die Mühe?

Die Auseinandersetzung mit "alten Gedichten aus der Schulzeit" mag auf den ersten Blick mühsam erscheinen, aber sie kann eine lohnende Erfahrung sein. Sie ermöglicht es Ihnen, die deutsche Sprache und Kultur besser zu verstehen, sich mit dem kollektiven Gedächtnis der Deutschen zu verbinden und neue Perspektiven auf das Leben und die Welt zu gewinnen.

Darüber hinaus können Sie durch das Kennenlernen dieser Gedichte auch leichter an Gesprächen teilnehmen und kulturelle Referenzen verstehen. Wenn jemand beispielsweise in einer Diskussion das Zitat "Kennst du das Land, wo die Zitronen blühn?" (aus Goethes "Mignon") einwirft, wissen Sie, worauf er sich bezieht und können sich aktiv beteiligen.

Indem Sie sich mit diesen Gedichten auseinandersetzen, öffnen Sie sich für eine reiche literarische Tradition und gewinnen ein tieferes Verständnis für die deutsche Seele. Es ist eine Investition, die sich in vielerlei Hinsicht auszahlt.

Ein abschließender Tipp

Scheuen Sie sich nicht, die Gedichte mehrmals zu lesen und unterschiedliche Interpretationen zu betrachten. Gedichte sind oft vielschichtig und laden zu unterschiedlichen Lesarten ein. Versuchen Sie, sich auf die Sprache, den Rhythmus und die Stimmung des Gedichts einzulassen und Ihre eigenen Gedanken und Gefühle damit zu verbinden. So werden die "alten Gedichte aus der Schulzeit" lebendig und zu einem persönlichen Schatz.

Viel Erfolg bei Ihrer Entdeckungsreise in die Welt der deutschen Lyrik!