Argumentieren Klasse 7 übungen Mit Lösungen

Ach, ihr Lieben, willkommen zurück auf meinem kleinen Blog! Heute nehmen wir uns mal eine etwas ungewöhnlichere "Reise" vor: Eine Reise in die Welt der Argumentation, speziell für alle, die gerade die 7. Klasse meistern (oder deren Eltern!). Ich weiß, klingt erstmal nicht nach Strand und Palmen, aber glaubt mir, die Fähigkeit, gut zu argumentieren, ist wie ein Reise-Universalschlüssel – er öffnet euch Türen in allen Lebenslagen, vom Diskutieren über die nächste Urlaubsdestination bis hin zum Überzeugen in Referaten.

Als ich selbst in der 7. Klasse war, war das Thema "Argumentation" auch so ein bisschen ein Graus. Trockene Theorie, komische Begriffe wie "These", "Argument" und "Beispiel"... brrr! Aber ich habe mir damals geschworen, dass, wenn ich mal die Möglichkeit habe, das Ganze etwas "reisetauglicher" zu machen, dann mache ich das auch. Und hier sind wir!

Lasst uns also gemeinsam ein paar Übungen anschauen, die euch helfen, zum Argumentations-Profi zu werden. Und das Beste: Es gibt natürlich auch Lösungen, damit ihr direkt überprüfen könnt, ob ihr auf dem richtigen Weg seid. Packt eure gedanklichen Koffer, es geht los!

Grundlagen: Was ist überhaupt eine Argumentation?

Bevor wir uns in die Übungen stürzen, kurz ein kleiner Crashkurs. Stellt euch vor, ihr wollt eure Eltern davon überzeugen, dass ihr unbedingt nach Rom fliegen müsst. (Rom ist ja bekanntlich immer eine gute Idee!). Eine gute Argumentation besteht aus folgenden Elementen:

These: Die Aussage, die ihr beweisen wollt. Zum Beispiel: "Wir sollten unbedingt nach Rom fliegen!"
Argument: Eine Begründung, warum eure These richtig ist. Zum Beispiel: "Rom ist eine unglaublich interessante Stadt mit viel Geschichte und Kultur."
Beispiel: Ein konkretes Beispiel, das euer Argument untermauert. Zum Beispiel: "Wir könnten das Kolosseum besichtigen, das Forum Romanum erkunden und die Vatikanischen Museen besuchen."

Klingt doch gar nicht so kompliziert, oder? Denkt daran, es ist wie eine kleine Geschichte, die ihr erzählt, um jemanden von eurer Idee zu überzeugen. Je überzeugender die Geschichte, desto größer die Chance, dass ihr euer Ziel erreicht (in diesem Fall: ein Ticket nach Rom!).

Übung 1: Thesen finden

Die erste Übung ist ganz einfach: Findet zu den folgenden Themen eine passende These.

Schule sollte später beginnen.
Handys sollten im Unterricht verboten sein.
Hausaufgaben sind sinnvoll.
Jeder Schüler sollte ein Haustier haben.
Computerspiele sind schlecht für Kinder.

Lösungsvorschläge: (Es gibt natürlich immer mehrere Möglichkeiten!)

Schule sollte später beginnen, weil Schüler dann ausgeschlafener und konzentrierter sind.
Handys sollten im Unterricht verboten sein, da sie die Schüler ablenken.
Hausaufgaben sind sinnvoll, weil sie den Stoff festigen und zur Selbstständigkeit erziehen.
Nicht jeder Schüler sollte ein Haustier haben, da nicht alle die nötige Verantwortung übernehmen können.
Computerspiele sind nicht generell schlecht für Kinder, da sie auch positive Effekte haben können.

Übung 2: Argumente finden

Jetzt wird es etwas kniffliger. Sucht zu den folgenden Thesen passende Argumente. Denkt daran, eure Argumente sollten nachvollziehbar und überzeugend sein!

Vegetarisches Essen sollte in der Schulkantine angeboten werden.
Es sollte mehr Sportunterricht geben.
Schüler sollten an der Gestaltung des Schulhofs beteiligt werden.
Klassenfahrten sollten jedes Jahr stattfinden.
Es sollte eine Schuluniform geben.

Lösungsvorschläge:

Vegetarisches Essen sollte in der Schulkantine angeboten werden, weil es gesünder ist und Rücksicht auf die Bedürfnisse von Vegetariern und Veganern nimmt.
Es sollte mehr Sportunterricht geben, weil Bewegung wichtig für die Gesundheit und Konzentrationsfähigkeit ist.
Schüler sollten an der Gestaltung des Schulhofs beteiligt werden, weil sie den Schulhof aktiver nutzen und sich wohler fühlen, wenn sie mitentscheiden können.
Klassenfahrten sollten jedes Jahr stattfinden, weil sie den Klassenzusammenhalt stärken und neue Erfahrungen ermöglichen.
Es sollte eine Schuluniform geben, weil sie zu mehr Gleichheit unter den Schülern beiträgt und den Gruppenzwang reduziert.

Übung 3: Beispiele finden

Und jetzt der letzte Schritt: Findet zu den Thesen und Argumenten aus Übung 2 passende Beispiele. Das ist eure Chance, eure Argumente so richtig anschaulich zu machen!

Lösungsvorschläge (aufbauend auf den Lösungen von Übung 2):

Vegetarisches Essen sollte in der Schulkantine angeboten werden, weil es gesünder ist und Rücksicht auf die Bedürfnisse von Vegetariern und Veganern nimmt. Zum Beispiel könnte man einmal pro Woche einen "Veggie-Day" einführen, an dem es nur vegetarische Gerichte gibt.
Es sollte mehr Sportunterricht geben, weil Bewegung wichtig für die Gesundheit und Konzentrationsfähigkeit ist. Eine Studie hat gezeigt, dass Schüler, die regelmäßig Sport treiben, bessere Noten schreiben.
Schüler sollten an der Gestaltung des Schulhofs beteiligt werden, weil sie den Schulhof aktiver nutzen und sich wohler fühlen, wenn sie mitentscheiden können. Wenn Schüler beispielsweise eigene Ideen für Spielgeräte einbringen dürfen, nutzen sie diese anschließend viel lieber.
Klassenfahrten sollten jedes Jahr stattfinden, weil sie den Klassenzusammenhalt stärken und neue Erfahrungen ermöglichen. Auf einer Klassenfahrt nach Berlin haben wir gemeinsam das Brandenburger Tor besichtigt und viel über die deutsche Geschichte gelernt, was uns als Klasse sehr zusammengeschweißt hat.
Es sollte eine Schuluniform geben, weil sie zu mehr Gleichheit unter den Schülern beiträgt und den Gruppenzwang reduziert. In England, wo viele Schulen Schuluniformen haben, gibt es weniger Probleme mit Mobbing aufgrund von Kleidung.

Übung 4: Eine vollständige Argumentation verfassen

Jetzt seid ihr bereit für die Königsdisziplin! Wählt eine der folgenden Aussagen aus und schreibt eine vollständige Argumentation (These, Argument, Beispiel).

Lesen ist wichtiger als Fernsehen.
Soziale Medien sind nützlich.
Schule ist wichtig für die Zukunft.

Lösungsvorschlag (Beispiel für "Lesen ist wichtiger als Fernsehen"):

These: Lesen ist wichtiger als Fernsehen.

Argument: Lesen fördert die Fantasie und erweitert den Wortschatz.

Beispiel: Wenn man ein Buch liest, muss man sich die Charaktere und Orte selbst vorstellen, was die Kreativität anregt. Außerdem lernt man durch das Lesen neue Wörter und verbessert sein Sprachgefühl.

Wichtig: Es gibt hier natürlich kein "richtig" oder "falsch". Es geht darum, dass ihr lernt, eure Meinung strukturiert und überzeugend zu vertreten.

Zusätzliche Tipps für Argumentations-Weltmeister

Zuhören ist wichtig: Bevor ihr wild argumentiert, hört erst einmal genau zu, was die andere Person sagt. Vielleicht gibt es ja Gemeinsamkeiten, auf die ihr aufbauen könnt.
Bleibt sachlich: Argumentiert mit Fakten und Beispielen, nicht mit Beleidigungen oder persönlichen Angriffen.
Seid offen für andere Meinungen: Niemand hat die Weisheit mit Löffeln gefressen. Vielleicht könnt ihr ja auch etwas von der anderen Person lernen.
Übung macht den Meister: Je öfter ihr argumentiert, desto besser werdet ihr darin. Nutzt jede Gelegenheit, um eure Fähigkeiten zu verbessern, sei es in der Familie, in der Schule oder mit Freunden.

Ich hoffe, diese kleine "Reise" in die Welt der Argumentation hat euch gefallen und euch geholfen, eure Fähigkeiten zu verbessern. Denkt daran, die Fähigkeit, gut zu argumentieren, ist wie ein Schweizer Taschenmesser – sie ist unglaublich vielseitig und kann euch in vielen Situationen weiterhelfen. Also, übt fleißig, bleibt neugierig und überzeugt die Welt mit euren Argumenten! Und wer weiß, vielleicht überzeugt ihr eure Eltern ja wirklich von einer Reise nach Rom. Ich drücke euch die Daumen!

Bis zum nächsten Mal und happy arguing!