Besuch Der Alten Dame Klassenarbeit

Der Besuch der alten Dame von Friedrich Dürrenmatt ist ein beliebtes Werk im Deutschunterricht, insbesondere in der Oberstufe. Dementsprechend häufig wird es als Grundlage für Klassenarbeiten und Prüfungen verwendet. Dieser Artikel soll Ihnen einen Überblick über typische Inhalte und Anforderungen einer solchen Klassenarbeit geben und Ihnen bei der Vorbereitung helfen.

Typische Schwerpunkte einer Klassenarbeit zu Der Besuch der alten Dame

Die Klassenarbeiten umfassen oft verschiedene Aufgabenformate, die unterschiedliche Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler überprüfen. Häufige Schwerpunkte sind:

1. Inhaltsangabe

Eine präzise und vollständige Inhaltsangabe ist oft der erste Schritt. Hier geht es darum, die wesentlichen Handlungselemente des Dramas kurz und sachlich zusammenzufassen. Achten Sie darauf, alle wichtigen Ereignisse, Charaktere und Wendepunkte zu erwähnen. Vermeiden Sie Interpretationen oder Wertungen in der Inhaltsangabe selbst. Konzentrieren Sie sich auf die objektive Wiedergabe des Geschehens. Eine gute Inhaltsangabe dient als Grundlage für alle weiteren Aufgaben.

2. Charakterisierung

Die Charakterisierung einzelner Figuren, insbesondere von Claire Zachanassian und Alfred Ill, ist ein zentraler Bestandteil vieler Klassenarbeiten. Hier müssen Sie die Charaktereigenschaften, Motive und Beziehungen der Figuren analysieren und anhand von Textstellen belegen. Achten Sie auf die Entwicklung der Figuren im Laufe des Dramas und wie sie sich gegenseitig beeinflussen. Fragen Sie sich: Welche Ziele verfolgt Claire? Wie verändert sich Ill? Welche Rolle spielen die anderen Bürger Güllens?

Beispiel für eine Charakterisierung von Claire Zachanassian: Claire wird als rachsüchtige und unbarmherzige Frau dargestellt, die ihre immense Macht nutzt, um Gerechtigkeit (oder das, was sie dafür hält) zu erlangen. Ihre äußere Erscheinung, die durch Prothesen und künstliche Körperteile gekennzeichnet ist, symbolisiert ihre innere Kälte und Unmenschlichkeit. Sie ist bereit, viel Geld auszugeben, um Ill zu töten und Güllen in ihren ursprünglichen Zustand zurückzuversetzen.

3. Analyse von Schlüsselstellen

Oft werden Ihnen bestimmte Textstellen aus dem Drama vorgelegt, die Sie analysieren und interpretieren sollen. Hier ist es wichtig, den Kontext der Stelle zu verstehen und ihre Bedeutung für die Gesamtinterpretation des Werkes zu erkennen. Achten Sie auf sprachliche Mittel wie Metaphern, Ironie und Symbole. Analysieren Sie die Dialoge und Monologe der Figuren und versuchen Sie, ihre Absichten und Gefühle zu entschlüsseln.

Beispiel: Die Szene, in der Claire den Bürgermeistern das Angebot macht, Ill für zwei Millionen zu töten, ist eine Schlüsselstelle. Hier wird die moralische Verkommenheit der Güllener Bürger deutlich, die zwar zunächst ablehnen, aber im Laufe der Zeit immer mehr in Versuchung geraten.

4. Interpretation

Die Interpretation ist der anspruchsvollste Teil der Klassenarbeit. Hier geht es darum, die zentralen Themen und Motive des Dramas zu erkennen und ihre Bedeutung zu deuten. Typische Themen sind: Gerechtigkeit, Rache, Geld, Moral, Schuld und Sühne. Überlegen Sie, welche Botschaft Dürrenmatt mit seinem Werk vermitteln will. Welche Kritik übt er an der Gesellschaft? Welche Fragen wirft er auf?

Mögliche Interpretationsansätze:

Die Kritik an der Konsumgesellschaft: Dürrenmatt zeigt, wie die Güllener Bürger ihre moralischen Werte für den materiellen Wohlstand opfern.
Das Thema der Gerechtigkeit: Ist Claires Rache gerechtfertigt? Oder handelt es sich um eine Form der Selbstjustiz, die letztlich unmenschlich ist?
Die Frage nach Schuld und Verantwortung: Tragen die Güllener Bürger eine Mitschuld an Ills Tod? Oder ist er allein für sein Schicksal verantwortlich?

5. Vergleich

Manchmal wird in der Klassenarbeit ein Vergleich mit einem anderen Werk gefordert, das ähnliche Themen behandelt. Dies kann ein anderes Drama, ein Roman oder auch ein Film sein. Hier müssen Sie Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den beiden Werken herausarbeiten und bewerten.

Beispiel: Ein Vergleich mit Arthur Millers Hexenjagd könnte sich anbieten, da beide Werke die Themen Schuld, Verfolgung und gesellschaftlicher Druck behandeln.

6. Eigene Stellungnahme

Am Ende der Klassenarbeit werden Sie oft aufgefordert, eine eigene Stellungnahme zu dem Drama zu verfassen. Hier können Sie Ihre persönliche Meinung zu den Themen, den Figuren und der Botschaft des Werkes äußern. Begründen Sie Ihre Meinung nachvollziehbar und beziehen Sie sich auf den Text. Zeigen Sie, dass Sie sich kritisch mit dem Werk auseinandergesetzt haben.

Vorbereitung auf die Klassenarbeit

Eine gute Vorbereitung ist der Schlüssel zum Erfolg. Hier sind einige Tipps, die Ihnen helfen können:

Lesen Sie das Drama sorgfältig: Achten Sie auf die Details der Handlung, die Charaktereigenschaften der Figuren und die sprachlichen Mittel.
Machen Sie sich Notizen: Schreiben Sie wichtige Informationen, Zitate und Gedanken auf, während Sie das Drama lesen.
Diskutieren Sie das Drama im Unterricht: Beteiligen Sie sich aktiv an den Diskussionen und tauschen Sie sich mit Ihren Mitschülern und Ihrem Lehrer aus.
Lesen Sie Sekundärliteratur: Informieren Sie sich über verschiedene Interpretationsansätze und Meinungen zu dem Drama.
Üben Sie das Schreiben von Textanalysen: Schreiben Sie Probe-Analysen zu verschiedenen Textstellen und lassen Sie diese von Ihrem Lehrer korrigieren.
Erstellen Sie eine Zeitleiste: Eine Zeitleiste der wichtigsten Ereignisse kann helfen, den Überblick über die Handlung zu behalten.
Erstellen Sie eine Figurentabelle: Eine Tabelle mit den wichtigsten Figuren und ihren Charaktereigenschaften kann bei der Charakterisierung helfen.

Zusätzliche Tipps

Achten Sie auf die Aufgabenstellung: Lesen Sie die Aufgabenstellung sorgfältig durch und stellen Sie sicher, dass Sie alle Anforderungen erfüllen.
Gliedern Sie Ihre Arbeit: Eine klare Gliederung hilft dem Leser, Ihre Argumentation zu verstehen.
Belegen Sie Ihre Aussagen mit Textstellen: Zitieren Sie relevante Textstellen, um Ihre Argumentation zu untermauern.
Formulieren Sie präzise und verständlich: Vermeiden Sie unnötig komplizierte Formulierungen.
Korrigieren Sie Ihre Arbeit: Nehmen Sie sich am Ende der Klassenarbeit Zeit, um Ihre Arbeit auf Fehler zu überprüfen.

Wichtige Zitate: Bereiten Sie sich vor, indem Sie wichtige Zitate aus dem Stück heraussuchen und sich deren Bedeutung bewusst machen. Diese können Ihre Argumentation in der Klassenarbeit untermauern.

"Die Welt machte mich zur Hure, nun mache ich sie zu einem Bordell." - Claire Zachanassian

Dieses Zitat verdeutlicht Claires Rachemotiv und ihre Entschlossenheit, die Welt nach ihren Regeln spielen zu lassen.

Abschließend lässt sich sagen, dass eine erfolgreiche Klassenarbeit zu Der Besuch der alten Dame eine gründliche Vorbereitung, ein tiefes Verständnis des Werkes und die Fähigkeit zur präzisen Analyse und Interpretation erfordert. Mit den oben genannten Tipps und Informationen sind Sie jedoch gut gerüstet, um diese Herausforderung zu meistern. Viel Erfolg!