Bildergeschichte Klasse 5 Gymnasium Klassenarbeit Mit Lösung

Kennt ihr das? Ihr sitzt da, schwitzend über euren Gymnasium-Hausaufgaben, und plötzlich taucht sie auf: die Bildergeschichte. Oft in der 5. Klasse, manchmal auch später. Erst denkt man: "Ach, easy! Bilder malen kann ja jeder!" Aber dann...

Dann kommt der Moment, in dem man vor fünf oder sechs kleinen Zeichnungen sitzt, die eine Geschichte erzählen sollen. Aber welche Geschichte? Und wie kriegt man da bloß einen anständigen Text hin, der nicht klingt wie eine Gebrauchsanweisung für einen Toaster?

Die Angst vor dem leeren Blatt (und den kleinen Bildchen)

Lasst uns ehrlich sein: Viele von uns, egal ob damals in der 5. oder heute als Eltern, die ihren Kindern helfen, haben schon mal innerlich geflucht. Denn die Bildergeschichte ist tückisch. Sie sieht harmlos aus, aber sie verlangt Kreativität, Sprachgefühl und eine gute Portion Fantasie.

Stellt euch vor: Eine ganz typische Klassenarbeit. Bild eins: Ein Junge steht vor einem geschlossenen Kiosk. Bild zwei: Der Junge schaut traurig auf seine leeren Hände. Bild drei: Eine ältere Dame gibt dem Jungen eine Münze. Bild vier: Der Junge strahlt und hält eine Tüte Süßigkeiten in der Hand. Bild fünf: Der Junge teilt die Süßigkeiten mit seinen Freunden. Bild sechs: Alle lachen und haben Spaß.

Klingt simpel, oder? Aber jetzt kommt's: Wie füllt man diese simplen Bilder mit Leben? Wie macht man daraus eine Geschichte, die nicht nur erzählt, was passiert ist, sondern auch, warum es passiert ist? Und wie vermeidet man es, dass der Text vor lauter "Dann" und "Daraufhin" auseinanderfällt?

Die Lösung: Mehr als nur Beschreiben

Die "Lösung", die einem der Lehrer am Ende präsentiert, ist oft überraschend. Nicht, weil sie so kompliziert ist, sondern weil sie so offensichtlich ist, dass man sie selbst übersehen hat.

Die Kunst liegt nämlich nicht darin, jedes Bild haargenau zu beschreiben. Sondern darin, die Lücken zwischen den Bildern zu füllen. Was denkt der Junge, als er vor dem geschlossenen Kiosk steht? Vielleicht: "Mist, heute wollte ich mir doch ein Eis holen!" Was sagt die alte Dame, als sie ihm die Münze gibt? Vielleicht: "Ach, mein Junge, ich sehe, du bist traurig. Hier, kauf dir was Schönes!"

Es geht darum, den Figuren eine Stimme zu geben. Ihnen Gefühle zu verleihen. Und eine kleine Geschichte zu erzählen, die berührt, amüsiert oder zum Nachdenken anregt.

Denkt mal darüber nach: Die Geschichte vom Jungen am Kiosk könnte auch ganz anders erzählt werden. Vielleicht ist die alte Dame in Wirklichkeit eine verkleidete Fee. Oder der Junge teilt die Süßigkeiten gar nicht, weil er so nett ist, sondern weil er Angst hat, sie alleine zu essen.

Die Möglichkeiten sind endlos! Und genau das ist das Schöne an der Bildergeschichte. Sie fordert uns heraus, unsere eigene Fantasie zu nutzen und die Welt mit anderen Augen zu sehen.

Kreativität ist Trumpf

Manchmal sind die witzigsten Klassenarbeiten die, die sich trauen, ein bisschen verrückt zu sein. Die, die nicht einfach nur die offensichtliche Geschichte erzählen, sondern eine eigene, unerwartete Wendung geben. Der Junge, der plötzlich feststellt, dass die Süßigkeiten sprechen können? Die alte Dame, die in Wahrheit eine Meisterdiebin ist, die den Kiosk ausrauben will? Alles ist erlaubt!

Natürlich muss man dabei immer noch die Grundregeln des Geschichtenerzählens beachten. Die Geschichte sollte einen Anfang, einen Höhepunkt und ein Ende haben. Die Figuren sollten glaubwürdig sein. Und der Text sollte flüssig und verständlich sein. Aber innerhalb dieser Grenzen kann man sich so richtig austoben.

Also, das nächste Mal, wenn ihr vor einer Bildergeschichte sitzt, egal ob als Schüler oder als Helfer, erinnert euch daran: Es geht nicht darum, perfekt zu sein. Es geht darum, Spaß zu haben. Es geht darum, kreativ zu sein. Und es geht darum, eine kleine Geschichte zu erzählen, die im besten Fall nicht nur den Lehrer, sondern auch euch selbst zum Schmunzeln bringt.

Und wer weiß, vielleicht entdeckt ihr ja dabei eine ganz neue Leidenschaft fürs Schreiben! Denn die Bildergeschichte ist oft nur der Anfang eines langen und spannenden Weges.