Damals War Es Friedrich Unterrichtsmaterial

Hallo liebe Reisefreunde und Geschichtsfans! Seid ihr bereit für eine kleine Zeitreise? Ich möchte euch heute ein ganz besonderes "Souvenir" von meiner letzten Bildungsreise nach Berlin vorstellen – Unterrichtsmaterial zu dem bewegenden Jugendbuch "Damals war es Friedrich" von Hans Peter Richter. Klingt erstmal nach staubtrockener Schule, oder? Lasst euch aber überraschen! Denn diese Lektüre und die dazugehörigen Materialien sind viel mehr als das: Sie sind ein Fenster in eine dunkle Zeit, ein Werkzeug für Empathie und ein unvergessliches Erlebnis, das ich euch wärmstens ans Herz legen möchte.

Vielleicht fragt ihr euch jetzt: Was hat das mit Reisen zu tun? Nun, für mich ist Reisen mehr als nur Sightseeing und Selfies vor bekannten Wahrzeichen. Es ist eine Möglichkeit, Kulturen zu verstehen, Geschichte zu erfahren und den Horizont zu erweitern. Und gerade in Berlin, einer Stadt, die so reich an Geschichte und gleichzeitig so schmerzhaft von den Narben der Vergangenheit gezeichnet ist, finde ich es wichtig, sich intensiv mit dieser Vergangenheit auseinanderzusetzen. "Damals war es Friedrich" und das dazugehörige Unterrichtsmaterial haben mir dabei auf eine sehr persönliche Art und Weise geholfen.

Warum gerade "Damals war es Friedrich"?

Das Buch erzählt die Geschichte zweier Jungen, deren Freundschaft im Schatten des aufkommenden Nationalsozialismus zerbricht. Der Erzähler, dessen Name nie genannt wird, berichtet von seiner Kindheit und Jugend in den 1930er und 1940er Jahren und seiner Freundschaft mit Friedrich Schneider, einem jüdischen Jungen. Schritt für Schritt erlebt der Leser mit, wie Friedrich und seine Familie diskriminiert, ausgegrenzt und schließlich verfolgt werden. Das Buch ist aus der Perspektive eines Kindes geschrieben, was die Grausamkeit der Ereignisse umso eindringlicher macht. Es ist keine heroische Geschichte, sondern eine realistische Darstellung von Mitläufertum, Angst und dem Verlust der Menschlichkeit.

Ich war ehrlich gesagt etwas skeptisch, als ich das Buch zum ersten Mal in die Hand nahm. Jugendbücher über den Holocaust gibt es viele. Aber "Damals war es Friedrich" hat mich sofort in seinen Bann gezogen. Die Sprache ist einfach, aber die Botschaft ist umso kraftvoller. Es ist ein Buch, das unter die Haut geht und lange nachwirkt. Besonders beeindruckend fand ich die Authentizität der Geschichte. Hans Peter Richter hat selbst diese Zeit erlebt und seine eigenen Erfahrungen in das Buch einfließen lassen.

Das Unterrichtsmaterial: Mehr als nur Schulstoff

Das eigentliche Juwel, das ich euch vorstellen möchte, ist jedoch das dazugehörige Unterrichtsmaterial. Es ist viel mehr als nur ein paar Arbeitsblätter und Fragen zum Buch. Es ist ein umfassendes Paket, das den Leser (oder Schüler) dazu anregt, sich aktiv mit der Geschichte auseinanderzusetzen, zu reflektieren und eigene Schlüsse zu ziehen. Es gibt verschiedene Versionen des Materials, angepasst an unterschiedliche Altersgruppen und Lernziele. Ich hatte die Möglichkeit, mit einer Version für fortgeschrittene Deutschlerner zu arbeiten.

Hier ein kleiner Einblick in das, was euch erwartet:

Inhalte und Methoden des Unterrichtsmaterials

1. Vertiefung des Textverständnisses

Natürlich gibt es klassische Aufgaben zum Textverständnis: Fragen zu den einzelnen Kapiteln, Charakterisierungen der Figuren, Analyse der Sprache und des Erzählstils. Aber das Material geht weit darüber hinaus. Es werden beispielsweise verschiedene Perspektiven auf die Ereignisse beleuchtet. Wie haben die Eltern des Erzählers, die Nachbarn, die Lehrer die Situation wahrgenommen? Wie hätte Friedrich die Geschichte erzählt? Durch diese Perspektivenvielfalt wird die Komplexität der historischen Ereignisse deutlich.

Ein besonders interessantes Element ist die Auseinandersetzung mit den Motiven der Figuren. Warum hat der Erzähler nicht früher eingegriffen? Warum haben die Nachbarn geschwiegen? Warum hat Friedrichs Vater seine Familie nicht rechtzeitig in Sicherheit gebracht? Diese Fragen sind nicht einfach zu beantworten, aber sie regen dazu an, über die eigene Verantwortung in schwierigen Situationen nachzudenken.

2. Historischer Kontext

Das Unterrichtsmaterial bietet eine Fülle an Informationen zum historischen Kontext: die Machtergreifung der Nationalsozialisten, die Nürnberger Gesetze, die Reichspogromnacht, der Zweite Weltkrieg. Diese Informationen werden jedoch nicht einfach nur präsentiert, sondern in Bezug zur Geschichte von Friedrich und seiner Familie gesetzt. So wird beispielsweise erklärt, wie die Nürnberger Gesetze das Leben von Friedrich und seinen Angehörigen konkret beeinflusst haben. Dadurch wird die Geschichte greifbarer und verständlicher.

Es gibt auch Aufgaben, die dazu anregen, selbstständig zu recherchieren. Die Schüler sollen beispielsweise herausfinden, wie das Leben von Juden in ihrer eigenen Stadt während der NS-Zeit aussah. Diese Recherchearbeit ermöglicht es, die Geschichte zu lokalisieren und eine persönliche Verbindung herzustellen.

3. Kreative Aufgaben

Das Unterrichtsmaterial beinhaltet auch eine Reihe von kreativen Aufgaben, die den Lernenden ermöglichen, sich auf unterschiedliche Weise mit der Geschichte auseinanderzusetzen. Man kann zum Beispiel:

• Einen Brief aus der Perspektive einer der Figuren schreiben
• Ein Rollenspiel aufführen, in dem eine Szene aus dem Buch nachgespielt wird
• Ein Plakat gestalten, das gegen Diskriminierung und Rassismus aufruft
• Ein Gedicht über die Geschichte von Friedrich schreiben

Ich habe mich besonders für die Aufgabe begeistert, eine alternative Ende für die Geschichte zu schreiben. Was wäre passiert, wenn Friedrich und seine Familie rechtzeitig aus Deutschland geflohen wären? Diese Aufgabe hat mich dazu angeregt, über die Möglichkeiten und Grenzen des Handelns in einer solchen Situation nachzudenken.

4. Diskussionen und Reflexion

Ein wichtiger Bestandteil des Unterrichtsmaterials sind Diskussionen und Reflexionsrunden. Es werden Fragen aufgeworfen, die dazu anregen, über die eigene Haltung zu Diskriminierung, Rassismus und Ausgrenzung nachzudenken. Was würde ich in einer ähnlichen Situation tun? Wie kann ich dazu beitragen, dass sich solche Ereignisse nicht wiederholen? Diese Diskussionen sind oft sehr emotional und persönlich, aber sie sind auch unglaublich wertvoll. Sie ermöglichen es, die Geschichte von Friedrich mit der eigenen Lebenswelt zu verbinden und daraus zu lernen.

Wo findet man das Material?

Das Unterrichtsmaterial zu "Damals war es Friedrich" ist in verschiedenen Versionen im Buchhandel oder online erhältlich. Gebt einfach den Titel des Buches und den Suchbegriff "Unterrichtsmaterial" in eine Suchmaschine ein, und ihr werdet fündig. Achtet darauf, die Version zu wählen, die für eure Bedürfnisse am besten geeignet ist. Für Deutschlerner gibt es spezielle Ausgaben, die den Wortschatz und die Grammatik berücksichtigen.

Mein persönliches Fazit:

Ich kann euch "Damals war es Friedrich" und das dazugehörige Unterrichtsmaterial nur wärmstens empfehlen. Es ist eine bewegende und lehrreiche Erfahrung, die euch lange in Erinnerung bleiben wird. Egal, ob ihr euch für Geschichte interessiert, eure Deutschkenntnisse verbessern möchtet oder einfach nur ein Buch sucht, das zum Nachdenken anregt – dieses Buch ist eine Bereicherung. Und wer weiß, vielleicht entdeckt ihr ja auch eine neue Perspektive auf eure Reisen und die Orte, die ihr besucht. Denn Reisen ist eben mehr als nur Sightseeing – es ist eine Möglichkeit, die Welt und sich selbst besser zu verstehen. Also, packt eure Koffer (und dieses Buch!) und macht euch auf den Weg! Ihr werdet es nicht bereuen.

Und noch ein kleiner Tipp: Wenn ihr in Berlin seid, besucht das Anne Frank Zentrum. Dort gibt es oft Ausstellungen und Workshops, die sich mit dem Thema Nationalsozialismus und seinen Folgen auseinandersetzen. Eine tolle Ergänzung zur Lektüre von "Damals war es Friedrich".

Ich hoffe, dieser kleine Einblick hat euch gefallen. Lasst mich in den Kommentaren wissen, ob ihr das Buch schon kennt oder ob ihr es jetzt lesen möchtet. Ich freue mich auf eure Meinungen und Erfahrungen!