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Das Kleine Ich Bin Ich Projekt Kindergarten


Das Kleine Ich Bin Ich Projekt Kindergarten

Hallo liebe Reisefreunde und Abenteurer! Heute entführe ich euch an einen ganz besonderen Ort, einen Ort, der auf keiner typischen Touristenkarte zu finden ist, aber dennoch eine unvergessliche Erfahrung verspricht: Das "Das Kleine Ich Bin Ich" Projekt in einem Kindergarten. Ja, ihr habt richtig gelesen! Ich spreche von einem Kindergartenbesuch. Bevor ihr jetzt die Stirn runzelt und denkt: "Was soll das denn? Ich bin doch kein Kind!", lasst mich euch erzählen, warum dieser ungewöhnliche Ausflug einen Platz auf eurer Reiseliste verdient.

Meine Reise führte mich vor einigen Monaten nach Deutschland, genauer gesagt, in eine kleine, beschauliche Stadt. Ich hatte mir vorgenommen, abseits der üblichen Pfade zu wandern, die lokale Kultur kennenzulernen und authentische Erlebnisse zu sammeln. Durch Zufall – oder vielleicht war es auch das Schicksal – kam ich mit einer Erzieherin ins Gespräch. Sie erzählte mir voller Begeisterung von ihrer Arbeit und dem pädagogischen Ansatz, der in ihrem Kindergarten verfolgt wurde. Besonders angetan war ich von dem Projekt "Das Kleine Ich Bin Ich", inspiriert von dem gleichnamigen Kinderbuchklassiker von Mira Lobe.

"Das Kleine Ich Bin Ich" ist mehr als nur eine Geschichte. Es ist eine Botschaft der Selbstakzeptanz, der Vielfalt und der Einzigartigkeit jedes Einzelnen. Die Geschichte handelt von einem kleinen, bunten Wesen, das auf der Suche nach seiner Identität ist. Es fragt verschiedene Tiere, ob sie wissen, wer es ist, doch niemand kann ihm eine Antwort geben. Erst am Ende erkennt das kleine Ich Bin Ich, dass es eben genau so, wie es ist, einzigartig und wertvoll ist.

Die Erzieherin erklärte mir, dass sie dieses Buch als Grundlage für ein Projekt genommen hatten, um den Kindern spielerisch das Thema Identität und Selbstwertgefühl näherzubringen. Ich war sofort Feuer und Flamme! Ich bat sie, mir zu erlauben, einen Tag in ihrem Kindergarten zu verbringen und dieses Projekt mitzuerleben. Zu meiner Freude stimmte sie zu.

Am nächsten Morgen stand ich also vor den Türen des Kindergartens. Schon von Weitem hörte ich das fröhliche Lachen und Stimmengewirr der Kinder. Ich war etwas nervös, schließlich war ich seit meiner eigenen Kindergartenzeit nicht mehr in einer solchen Einrichtung gewesen. Doch die herzliche Begrüßung durch die Erzieherinnen und die neugierigen Blicke der Kinder nahmen mir schnell meine Unsicherheit.

Der Morgenkreis und die bunte Vielfalt

Der Tag begann mit dem Morgenkreis. Die Kinder saßen auf kleinen Kissen im Kreis und sangen Lieder. Es war eine bunte Mischung aus Liedern über die Jahreszeiten, Tiere und natürlich auch über das "Kleine Ich Bin Ich". Nach dem Singen erzählten die Kinder, was sie am Wochenende erlebt hatten. Ich war beeindruckt, wie offen und selbstbewusst die Kleinen von ihren Erlebnissen berichteten.

Danach startete das eigentliche Projekt. Die Erzieherinnen hatten verschiedene Stationen vorbereitet, an denen die Kinder ihre Kreativität ausleben und sich auf spielerische Weise mit dem Thema Identität auseinandersetzen konnten. An einer Station konnten die Kinder ihr eigenes "Ich Bin Ich" gestalten. Es gab Farben, Papier, Wolle, Knöpfe, Federn – alles, was das Kinderherz begehrt. Ich war fasziniert, wie unterschiedlich die kleinen Kunstwerke aussahen. Jedes Kind hatte sein eigenes, einzigartiges "Ich Bin Ich" geschaffen.

Das Spiegelbild und die eigenen Stärken

An einer anderen Station stand ein großer Spiegel. Die Kinder sollten sich selbst im Spiegel betrachten und sich überlegen, was sie an sich mögen. Es war berührend zu sehen, wie die Kleinen sich selbstbewusst vor den Spiegel stellten und ihre Augen, Haare oder ihr Lächeln lobten. Eine Erzieherin unterstützte sie dabei, ihre eigenen Stärken zu erkennen und wertzuschätzen.

Besonders beeindruckt hat mich ein kleines Mädchen, das zunächst etwas schüchtern war. Sie hatte Schwierigkeiten, etwas zu finden, was sie an sich mochte. Die Erzieherin ermutigte sie, genauer hinzuschauen und sich zu fragen, was sie gut kann. Nach einigem Zögern sagte das Mädchen schließlich: "Ich kann gut trösten!" In diesem Moment leuchteten ihre Augen auf und sie strahlte über das ganze Gesicht. Es war ein wunderschöner Moment, zu sehen, wie ein Kind seine eigene Stärke entdeckt.

Neben den kreativen Stationen gab es auch eine Leseecke, in der die Kinder das "Kleine Ich Bin Ich" Buch vorlesen konnten. Die Erzieherinnen lasen die Geschichte immer wieder vor und beantworteten die Fragen der Kinder. Es war faszinierend zu sehen, wie die Kleinen die Botschaft des Buches verstanden und verinnerlichten.

Mehr als nur ein Kindergartenbesuch

Das Mittagessen wurde gemeinsam eingenommen. Es gab eine leckere Gemüsesuppe und Brot. Die Kinder halfen beim Tischdecken und Abspülen. Es war eine harmonische und familiäre Atmosphäre. Nach dem Mittagessen gab es eine Ruhepause, in der die Kinder sich ausruhen oder ein Buch anschauen konnten.

Am Nachmittag spielten die Kinder im Garten. Es gab eine Schaukel, eine Rutsche und einen Sandkasten. Ich beobachtete, wie die Kinder miteinander spielten, lachten und sich gegenseitig halfen. Es war ein unbeschwerter und fröhlicher Nachmittag. Ich fühlte mich wie in eine andere Welt versetzt, eine Welt voller Unschuld und Lebensfreude.

Bevor ich mich verabschiedete, sprachen die Kinder noch einmal über das Projekt "Das Kleine Ich Bin Ich". Sie erzählten, was sie gelernt hatten und was ihnen besonders gut gefallen hatte. Ein kleiner Junge sagte: "Ich habe gelernt, dass ich so, wie ich bin, gut bin!" Diese Worte berührten mich tief. Ich war dankbar, dass ich diesen Tag im Kindergarten verbringen durfte.

Dieser Tag im Kindergarten war für mich eine ganz besondere Erfahrung. Ich habe gelernt, dass das "Kleine Ich Bin Ich" Projekt mehr ist als nur eine pädagogische Methode. Es ist eine Lebenseinstellung, die uns alle daran erinnert, dass wir einzigartig und wertvoll sind, genau so, wie wir sind. Es ist eine Botschaft der Selbstakzeptanz, die wir uns alle zu Herzen nehmen sollten – egal, wie alt wir sind.

Warum solltet ihr also einen Kindergarten besuchen? Weil es eine Möglichkeit ist, die Welt aus einer anderen Perspektive zu sehen, die Unbeschwertheit und Lebensfreude der Kinder zu erleben und sich an die eigene Einzigartigkeit zu erinnern. Es ist eine Erfahrung, die euch nachhaltig prägen wird.

Wie könnt ihr so einen Besuch organisieren? Fragt einfach in einem Kindergarten in eurer Nähe nach, ob es möglich ist, einen Tag dort zu verbringen und an einem Projekt teilzunehmen. Seid offen und neugierig und lasst euch auf die Erfahrung ein. Ihr werdet es nicht bereuen!

Ich hoffe, meine Geschichte hat euch inspiriert, eure Reisen etwas anders zu gestalten und auch mal ungewöhnliche Orte zu besuchen. Denn oft sind es gerade die kleinen, unscheinbaren Erlebnisse, die uns am meisten berühren und uns neue Perspektiven eröffnen.

Bis zum nächsten Abenteuer! Eure Reisebloggerin.

P.S. Wenn ihr Kinder habt, ist ein Kindergartenbesuch natürlich eine noch wertvollere Erfahrung. Es ist eine Möglichkeit, ihnen zu zeigen, wie schön es ist, Kind zu sein und wie wichtig es ist, sich selbst zu akzeptieren und zu lieben.

Und noch ein kleiner Tipp: Bringt den Kindern eine Kleinigkeit mit, zum Beispiel Stifte, Malbücher oder Obst. Sie werden sich riesig freuen!

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