Konjunktiv 1 Und 2 übungen Mit Lösungen Pdf

Hallo liebe Sprachbegeisterte und zukünftige Deutschland-Reisende! Ihr plant einen Trip nach Deutschland, Österreich oder in die Schweiz? Das ist fantastisch! Um eure Reise noch reibungsloser und authentischer zu gestalten, ist es hilfreich, ein bisschen tiefer in die deutsche Grammatik einzutauchen. Keine Angst, es wird nicht langweilig! Heute nehmen wir uns den Konjunktiv 1 und 2 vor. Keine Panik, das klingt schlimmer als es ist! Wir werden uns das Ganze mit vielen Beispielen und praktischen Übungen ansehen, damit ihr bestens vorbereitet seid, wenn ihr das nächste Mal mit Einheimischen sprecht. Und das Beste: Am Ende gibt es Lösungen zum Überprüfen!

Was ist der Konjunktiv überhaupt?

Der Konjunktiv ist ein Modus des Verbs. Was bedeutet das? Einfach ausgedrückt: Er drückt keine Tatsachen aus, sondern Möglichkeiten, Wünsche, indirekte Rede oder irreale Bedingungen. Im Deutschen gibt es zwei Hauptformen: Konjunktiv 1 und Konjunktiv 2.

Konjunktiv 1: Die indirekte Rede

Der Konjunktiv 1 wird hauptsächlich für die indirekte Rede verwendet. Das bedeutet, dass er dazu dient, wiederzugeben, was jemand anderes gesagt hat, ohne es wortwörtlich zu zitieren. Stell dir vor, du hörst einen Klatsch und möchtest ihn weitererzählen, ohne für die Aussage verantwortlich gemacht zu werden. Hier kommt der Konjunktiv 1 ins Spiel!

Bildung des Konjunktiv 1:

Der Konjunktiv 1 wird meistens vom Stamm des Infinitivs gebildet. Im Grunde genommen nimmst du den Infinitiv (die Grundform des Verbs, z.B. "sein", "haben", "gehen") und hängst bestimmte Endungen an:

Ich: -e (ich sei, ich habe, ich gehe)
Du: -est (du seiest, du habest, du geheest) – Wird kaum noch verwendet, stattdessen Konjunktiv II
Er/Sie/Es: -e (er sei, sie habe, es gehe)
Wir: -en (wir seien, wir haben, wir gehen)
Ihr: -et (ihr seiet, ihr habet, ihr gehet) – Wird kaum noch verwendet, stattdessen Konjunktiv II
Sie/Sie: -en (sie seien, Sie haben, sie gehen)

Beispiele:

Direkte Rede: "Ich bin müde."

Indirekte Rede (Konjunktiv 1): Er sagte, er sei müde.

Direkte Rede: "Wir fahren nach Berlin."

Indirekte Rede (Konjunktiv 1): Sie sagten, sie führen nach Berlin.

Wichtig: Wenn die Konjunktiv 1-Form mit der Indikativ-Form (also der normalen Form) übereinstimmt, wird der Konjunktiv 2 verwendet, um Verwechslungen zu vermeiden. Zum Beispiel:

Direkte Rede: "Ich bin krank."

Indirekte Rede (Konjunktiv 1): Er sagte, er sei krank. (Konjunktiv 1 Form von 'sein' stimmt in der 1. Person Singular mit der Indikativform überein. In diesem Fall ist die Konjunktiv 1 Form trotzdem korrekt und gebräuchlich)

Direkte Rede: "Ich habe Hunger."

Indirekte Rede (Konjunktiv 1 / Konjunktiv 2): Er sagte, er habe Hunger / Er sagte, er hätte Hunger.

Achtung: Der Konjunktiv 1 wird im Alltag nicht mehr so häufig verwendet, vor allem in der gesprochenen Sprache. Oft wird stattdessen der Konjunktiv 2 oder einfach "dass" verwendet. Aber in Zeitungen und formellen Texten findet man ihn noch oft.

Konjunktiv 2: Wunsch, irreale Bedingungen und höfliche Bitten

Der Konjunktiv 2 ist vielseitiger und wird für verschiedene Zwecke eingesetzt:

Wünsche: "Wenn ich doch nur reich wäre!"
Irreale Bedingungen (Bedingungssätze): "Wenn ich Zeit hätte, würde ich ins Kino gehen."
Höfliche Bitten/Fragen: "Hätten Sie vielleicht einen Moment Zeit?"
Irreale Vergleiche: "Er tat so, als ob er alles wüsste."

Bildung des Konjunktiv 2:

Der Konjunktiv 2 wird vom Präteritum (Vergangenheit) des Verbs abgeleitet. Bei schwachen Verben ist die Konjunktiv 2-Form identisch mit der Präteritum-Form. Um sie als Konjunktiv zu kennzeichnen, wird oft "würde" + Infinitiv verwendet. Bei starken Verben wird an den Präteritum-Stamm ein Umlaut hinzugefügt (wenn möglich) und die Konjunktiv-Endungen angehängt.

Ich: -e (ich wäre, ich hätte, ich ginge)
Du: -est (du wärest, du hättest, du gingest)
Er/Sie/Es: -e (er wäre, sie hätte, es ginge)
Wir: -en (wir wären, wir hätten, wir gingen)
Ihr: -et (ihr wäret, ihr hättet, ihr ginget)
Sie/Sie: -en (sie wären, Sie hätten, sie gingen)

Beispiele:

Sein: Ich wäre, du wärest, er/sie/es wäre, wir wären, ihr wäret, sie/Sie wären.

Haben: Ich hätte, du hättest, er/sie/es hätte, wir hätten, ihr hättet, sie/Sie hätten.

Gehen: Ich ginge, du gingest, er/sie/es ginge, wir gingen, ihr ginget, sie/Sie gingen.

Verwendung von "würde":

Oft wird der Konjunktiv 2 mit "würde" + Infinitiv ersetzt, vor allem bei schwachen Verben, bei denen die Konjunktiv 2-Form mit der Präteritum-Form übereinstimmt, oder wenn die Konjunktiv 2-Form ungewohnt klingt. Zum Beispiel:

Anstatt "ich ginge" sagt man oft "ich würde gehen".

Anstatt "ich machte" sagt man oft "ich würde machen" (da "machte" auch die Präteritumform ist).

Beispiele mit "würde":

Wenn ich Zeit hätte, würde ich dich besuchen.

Ich würde gerne ein Eis essen.

Was würdest du tun, wenn du im Lotto gewinnen würdest?

Übungen mit Lösungen

So, genug Theorie! Jetzt wird es Zeit für ein paar Übungen. Füllt die Lücken mit der korrekten Form des Konjunktiv 1 oder 2.

Übung 1: Konjunktiv 1 (Indirekte Rede)

Der Lehrer sagte, die Hausaufgaben (sein) _________ einfach.
Sie behauptete, sie (haben) _________ keine Zeit.
Er meinte, er (gehen) _________ morgen ins Kino.
Die Kinder erzählten, sie (sehen) _________ einen Bären im Wald.
Der Chef erklärte, die Firma (machen) _________ gute Gewinne.

Übung 2: Konjunktiv 2 (Wünsche, irreale Bedingungen)

Wenn ich mehr Geld (haben) _________, (reisen) _________ ich um die Welt.
Ich (sein) _________ gern am Meer!
Was (machen) _________ du, wenn du unsichtbar (sein) _________?
Wenn ich die Wahl (haben) _________, (studieren) _________ ich Medizin.
(Können) _________ Sie mir bitte helfen? (höfliche Bitte)

Übung 3: Konjunktiv 1 oder 2?

Entscheidet, ob ihr den Konjunktiv 1 oder 2 benötigt und füllt die Lücken.

Er sagte, er (essen) _________ gern Pizza.
Wenn ich du (sein) _________, (machen) _________ ich das anders.
Sie behauptete, sie (vergessen) _________ ihren Schlüssel.
Ich (wollen) _________ gern ein neues Auto kaufen, aber ich habe kein Geld.
Der Sprecher sagte, die Verhandlungen (stehen) _________ kurz vor dem Abschluss.

Lösungen

Hier sind die Lösungen zu den Übungen. Vergleicht eure Antworten und schaut, wo ihr richtig oder falsch liegt.

Lösungen Übung 1:

sei
habe
gehe
hätten gesehen
mache

Lösungen Übung 2:

hätte, würde reisen
wäre
würdest, wärst
hätte, würde studieren
Könnten

Lösungen Übung 3:

esse (Konjunktiv 1)
wäre, würde machen (Konjunktiv 2)
habe vergessen (Konjunktiv 1)
würde wollen (oder wollte – Konjunktiv 2)
stünden (Konjunktiv 1)

Geschafft! Ihr habt jetzt einen guten Überblick über den Konjunktiv 1 und 2. Natürlich ist die Grammatik ein weites Feld, aber mit diesen Grundlagen könnt ihr euch in Deutschland schon viel besser verständigen und die Kultur noch intensiver erleben. Viel Erfolg beim Weiterlernen und eine tolle Reise!

Zusätzlicher Tipp: Es gibt viele Online-Ressourcen und Apps, die euch beim Deutschlernen unterstützen können. Nutzt sie! Und scheut euch nicht, Fehler zu machen. Jeder Fehler ist eine Chance, etwas Neues zu lernen.

Auf Wiedersehen und viel Spaß in Deutschland!