Marketing Und Digitale Medien Fom

Hand aufs Herz: Wer versteht wirklich, was bei Marketing und digitale Medien an der FOM so abgeht? Ich meine, *wirklich* versteht? Ich habe da so meine Theorien, und die sind vielleicht ein bisschen... naja, sagen wir, "anders".

FOM-Marketing: Ein Mysterium?

Also, mal ehrlich, manchmal kommt es mir so vor, als wäre das Marketing an der FOM selbst das beste Beispiel dafür, was wir da so lernen sollen. Nur checkt keiner, wie es funktioniert. Ist das genial oder einfach nur Zufall? Ich tippe ja auf eine Kombination aus beidem.

Wir reden über Zielgruppenanalyse, Conversion Rates und den heiligen Gral des ROI. Aber ganz ehrlich, wann haben wir das letzte Mal eine wirklich *kreative* Marketingkampagne der FOM gesehen? Irgendwie habe ich das Gefühl, die setzen eher auf "Bewährtes" – also das, was gefühlt schon seit 20 Jahren funktioniert. Und hey, wenn's klappt, warum nicht? Aber ein bisschen mehr "Bäm!" wäre schon cool, oder?

Social Media: FOM-Style

Und dann ist da natürlich Social Media. Instagram, Facebook, LinkedIn – die üblichen Verdächtigen. Ich bin mir nicht sicher, ob die FOM das wirklich "fühlt". Klar, es gibt Posts. Und ja, da sind auch Fotos von irgendwelchen Veranstaltungen. Aber ist das *engaging*? Bringt das wirklich neue Studierende? Oder ist das einfach nur "Wir sind auch da!"-Marketing?

Meine unpopuläre Meinung: Die FOM bräuchte einen Social-Media-Manager, der nicht nur Kaffee trinken und Excel-Tabellen ausfüllen kann, sondern wirklich *Bock* auf Social Media hat. Jemand, der TikTok versteht (auch wenn's weh tut), der Memes liebt und der weiß, dass GIFs kein Relikt aus den 90ern sind.

Stellt euch vor: Eine FOM-Challenge auf TikTok, bei der Studierende ihre verrücktesten Lern-Hacks zeigen! Oder eine Instagram-Story, in der ein Professor spontan Fragen beantwortet! Das wäre doch mal was, oder? Stattdessen sehen wir... ja, eben. Ihr wisst, was ich meine.

Digitale Medien: Mehr als nur PowerPoint?

Jetzt zu den digitalen Medien. Klar, wir reden über Podcasts, Videos und interaktive Inhalte. Aber sind wir ehrlich: Wie viele Vorlesungen bestehen immer noch aus stundenlangen PowerPoint-Präsentationen? Nicht falsch verstehen, PowerPoint kann nützlich sein. Aber es ist eben auch... naja, PowerPoint.

Ich würde mir wünschen, dass wir mehr über Storytelling lernen. Wie man eine Geschichte erzählt, die fesselt. Wie man Emotionen weckt. Wie man Menschen dazu bringt, sich für das zu interessieren, was man zu sagen hat. Denn am Ende des Tages ist das doch, worauf es ankommt, oder? Egal, ob wir ein Produkt verkaufen wollen oder einfach nur unsere Ideen präsentieren.

Und apropos Ideen präsentieren: Warum gibt es nicht mehr Möglichkeiten, eigene Projekte vorzustellen? Eine Art "FOM-Startup-Wettbewerb", bei dem Studierende ihre Geschäftsideen pitchen können? Das wäre doch eine super Gelegenheit, das Gelernte in die Praxis umzusetzen und gleichzeitig das Netzwerk zu erweitern.

Die Zukunft des FOM-Marketings

Was ich mir für die Zukunft des FOM-Marketings wünsche? Mehr Mut! Mehr Kreativität! Mehr "Wir trauen uns was!". Weniger "Das haben wir schon immer so gemacht".

Ich bin überzeugt, dass die FOM das Potenzial hat, im Bereich Marketing und digitale Medien wirklich Maßstäbe zu setzen. Aber dafür müssen wir uns von alten Denkmustern lösen und neue Wege gehen. Und vielleicht auch mal ein bisschen mehr auf die Studierenden hören. Denn ganz ehrlich: Wir haben oft die besten Ideen.

Und wenn das alles nicht klappt? Naja, dann können wir ja immer noch über Suchmaschinenoptimierung reden. Aber das ist eine andere Geschichte... und wahrscheinlich auch eine, die ein bisschen "anders" ist.

"Erfolg hat nur, wer etwas tut, während er auf den Erfolg wartet." – Thomas Alva Edison (Vielleicht sollte die FOM sich das mal an die Pinnwand hängen.)