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Quereinsteiger Schulbegleiter Muster Bewerbung Als Schulbegleiterin


Quereinsteiger Schulbegleiter Muster Bewerbung Als Schulbegleiterin

Viele Menschen, die eine neue berufliche Herausforderung suchen, interessieren sich für den Beruf des Schulbegleiters bzw. der Schulbegleiterin. Besonders Quereinsteiger sehen hier oft eine sinnvolle Tätigkeit, bei der sie ihre individuellen Stärken einbringen können. Dieser Artikel bietet Ihnen eine umfassende Anleitung und ein Muster für Ihre Bewerbung als Schulbegleiter bzw. Schulbegleiterin in Deutschland, speziell zugeschnitten auf Quereinsteiger.

Was ist ein Schulbegleiter?

Ein Schulbegleiter, auch Integrationshelfer genannt, unterstützt Schüler mit besonderem Förderbedarf im Schulalltag. Dieser Förderbedarf kann verschiedene Ursachen haben, beispielsweise:

  • Körperliche oder geistige Behinderung
  • Autismus-Spektrum-Störung
  • Verhaltensauffälligkeiten
  • Chronische Erkrankungen

Die Aufgaben eines Schulbegleiters sind vielfältig und individuell auf den jeweiligen Schüler zugeschnitten. Sie können umfassen:

  • Hilfe bei der Orientierung im Schulgebäude
  • Unterstützung bei der Kommunikation mit Lehrern und Mitschülern
  • Begleitung im Unterricht und bei Ausflügen
  • Hilfe bei der Selbstorganisation und der Erledigung von Aufgaben
  • Unterstützung bei der Körperpflege und der Einnahme von Mahlzeiten
  • Krisenintervention in schwierigen Situationen

Es ist wichtig zu verstehen, dass ein Schulbegleiter kein Nachhilfelehrer ist. Sein Fokus liegt auf der Integration des Schülers in den Schulalltag und der Förderung seiner Selbstständigkeit.

Voraussetzungen für Quereinsteiger

Im Gegensatz zu vielen anderen pädagogischen Berufen ist für die Tätigkeit als Schulbegleiter keine spezifische Ausbildung zwingend erforderlich. Dies eröffnet Quereinsteigern aus verschiedenen Berufsfeldern die Möglichkeit, in diesem Bereich Fuß zu fassen. Entscheidend sind jedoch bestimmte persönliche und soziale Kompetenzen:

  • Empathie: Die Fähigkeit, sich in die Lage des Schülers hineinzuversetzen und seine Bedürfnisse zu erkennen.
  • Geduld: Die Bereitschaft, den Schüler individuell zu fördern und auch bei Rückschlägen nicht aufzugeben.
  • Verantwortungsbewusstsein: Die Zuverlässigkeit, die mit der Betreuung eines Schülers einhergeht.
  • Kommunikationsfähigkeit: Die Fähigkeit, klar und verständlich mit Schülern, Lehrern und Eltern zu kommunizieren.
  • Belastbarkeit: Die Fähigkeit, mit stressigen Situationen umzugehen und auch unter Druck ruhig zu bleiben.
  • Psychische Stabilität: Die Fähigkeit, die emotionalen Belastungen, die mit der Arbeit mit Schülern mit besonderem Förderbedarf einhergehen können, zu bewältigen.

Auch wenn keine formale Ausbildung erforderlich ist, sind bestimmte Qualifikationen von Vorteil:

  • Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen
  • Kenntnisse im Bereich der Pädagogik oder Psychologie
  • Erste-Hilfe-Kurs (nicht älter als zwei Jahre)
  • Erfahrung im Bereich der Betreuung von Menschen mit Behinderung

Viele Träger bieten interne Schulungen und Fortbildungen an, um ihre Schulbegleiter optimal auf ihre Aufgaben vorzubereiten. Nutzen Sie diese Angebote, um Ihre Kompetenzen zu erweitern und Ihre Chancen auf eine Anstellung zu erhöhen.

Die Bewerbung als Quereinsteiger

Auch wenn Sie keine spezifische Ausbildung im pädagogischen Bereich haben, können Sie mit einer überzeugenden Bewerbung Ihre Eignung für den Beruf des Schulbegleiters unter Beweis stellen. Achten Sie auf folgende Punkte:

Das Anschreiben

Das Anschreiben ist Ihre Chance, sich dem potenziellen Arbeitgeber vorzustellen und Ihre Motivation für die Tätigkeit als Schulbegleiter darzulegen. Gehen Sie dabei auf folgende Aspekte ein:

  • Bezug zur Stellenausschreibung: Nennen Sie die konkrete Stellenausschreibung, auf die Sie sich bewerben.
  • Motivation: Erläutern Sie, warum Sie sich für den Beruf des Schulbegleiters interessieren und welche Erfahrungen Sie mitbringen, die für diese Tätigkeit relevant sind.
  • Eignung: Beschreiben Sie Ihre persönlichen und sozialen Kompetenzen, die Sie für die Arbeit mit Schülern mit besonderem Förderbedarf qualifizieren.
  • Kenntnisse und Erfahrungen: Nennen Sie relevante Kenntnisse und Erfahrungen, beispielsweise im Umgang mit Kindern und Jugendlichen, im Bereich der Pädagogik oder Psychologie oder im Bereich der Betreuung von Menschen mit Behinderung.
  • Verfügbarkeit: Geben Sie an, ab wann Sie verfügbar sind und wie viele Stunden pro Woche Sie arbeiten möchten.
  • Gehaltsvorstellung: (Optional) Nennen Sie Ihre Gehaltsvorstellung. Informieren Sie sich vorab über das übliche Gehalt für Schulbegleiter in Ihrer Region.
  • Schlusssatz: Bedanken Sie sich für die Berücksichtigung Ihrer Bewerbung und bringen Sie Ihre Freude über ein persönliches Gespräch zum Ausdruck.

Der Lebenslauf

Der Lebenslauf sollte einen vollständigen Überblick über Ihren bisherigen Werdegang geben. Achten Sie auf folgende Punkte:

  • Persönliche Daten: Name, Adresse, Telefonnummer, E-Mail-Adresse
  • Berufserfahrung: Nennen Sie alle relevanten Berufserfahrungen, auch wenn sie nicht direkt mit dem pädagogischen Bereich zu tun haben. Beschreiben Sie Ihre Aufgaben und Verantwortlichkeiten.
  • Ausbildung: Nennen Sie Ihre schulische und berufliche Ausbildung.
  • Zusatzqualifikationen: Nennen Sie alle relevanten Zusatzqualifikationen, beispielsweise Erste-Hilfe-Kurse, Fortbildungen im Bereich der Pädagogik oder Psychologie oder Sprachkenntnisse.
  • Kenntnisse und Fähigkeiten: Führen Sie Ihre Kenntnisse und Fähigkeiten auf, beispielsweise im Umgang mit Computern oder im Bereich der Kommunikation.
  • Interessen und Hobbys: Nennen Sie Ihre Interessen und Hobbys, um ein persönliches Bild von sich zu vermitteln.

Das Vorstellungsgespräch

Wenn Sie zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen werden, haben Sie die Chance, sich persönlich vorzustellen und Ihre Eignung für den Beruf des Schulbegleiters unter Beweis zu stellen. Bereiten Sie sich gut auf das Gespräch vor und informieren Sie sich über den Träger und die Aufgaben des Schulbegleiters. Typische Fragen im Vorstellungsgespräch sind:

  • Warum möchten Sie Schulbegleiter werden?
  • Welche Erfahrungen haben Sie im Umgang mit Kindern und Jugendlichen?
  • Wie würden Sie mit schwierigen Situationen umgehen?
  • Welche persönlichen Stärken bringen Sie mit?
  • Was sind Ihre Erwartungen an die Tätigkeit als Schulbegleiter?

Muster-Bewerbungsschreiben als Schulbegleiterin (Quereinsteigerin)

Hier ein Beispielanschreiben als Orientierung:

[Ihr Name]
[Ihre Adresse]
[Ihre Telefonnummer]
[Ihre E-Mail-Adresse]

[Datum]

[Name des Ansprechpartners]
[Organisation]
[Adresse der Organisation]

Bewerbung als Schulbegleiterin
Ihre Stellenausschreibung auf [Plattform, z.B. Webseite der Organisation oder Jobbörse]

Sehr geehrte/r Herr/Frau [Name des Ansprechpartners],

mit großem Interesse habe ich Ihre Stellenausschreibung für eine Schulbegleiterin auf [Plattform] gelesen. Die Möglichkeit, einen Schüler/eine Schülerin mit besonderem Förderbedarf im Schulalltag zu unterstützen und seine/ihre persönliche Entwicklung zu fördern, reizt mich sehr. Obwohl ich aus dem Bereich [Ihr bisheriger Berufsbereich] komme, bringe ich vielfältige Erfahrungen und Kompetenzen mit, die mich für diese Aufgabe qualifizieren.

In meiner bisherigen Tätigkeit als [Ihr bisheriger Beruf] habe ich gelernt, verantwortungsbewusst und selbstständig zu arbeiten. Ich bin teamfähig, einfühlsam und geduldig und kann mich gut auf die Bedürfnisse anderer Menschen einstellen. Besonders im Umgang mit [Erwähnen Sie Erfahrungen mit Kindern/Jugendlichen, z.B. eigene Kinder, ehrenamtliche Tätigkeiten, etc.] konnte ich meine Fähigkeiten im Bereich der [Nennen Sie relevante Fähigkeiten, z.B. Kommunikation, Konfliktlösung, Organisation] weiterentwickeln. Ich bin davon überzeugt, dass ich diese Fähigkeiten erfolgreich in die Arbeit als Schulbegleiterin einbringen kann.

Darüber hinaus verfüge ich über [Nennen Sie relevante Kenntnisse, z.B. Erste-Hilfe-Kurs, Kenntnisse im Bereich der Kommunikation, etc.]. Ich bin bereit, mich in die spezifischen Anforderungen der Schulbegleitung einzuarbeiten und an Fortbildungen teilzunehmen, um meine Kompetenzen kontinuierlich zu erweitern. Ich bin überzeugt, dass ich durch meine positive Einstellung, meine Belastbarkeit und mein Engagement eine wertvolle Unterstützung für den Schüler/die Schülerin und das gesamte Schulteam sein kann.

Gerne stehe ich Ihnen ab [Ihr frühestmöglicher Eintrittstermin] zur Verfügung und bin flexibel in Bezug auf die Arbeitszeiten. Eine detaillierte Übersicht meiner Qualifikationen und Erfahrungen entnehmen Sie bitte meinem beigefügten Lebenslauf. Über eine Einladung zu einem persönlichen Gespräch, in dem ich Sie von meiner Eignung überzeugen kann, freue ich mich sehr.

Mit freundlichen Grüßen,

[Ihre Unterschrift]

[Ihr Name (getippt)]

Zusätzliche Tipps

  • Recherche: Informieren Sie sich gründlich über den Träger, bei dem Sie sich bewerben, und über die spezifischen Anforderungen der Stelle.
  • Individualisierung: Passen Sie Ihre Bewerbung individuell an die jeweilige Stellenausschreibung an.
  • Freundlichkeit: Seien Sie freundlich und professionell in Ihrer Kommunikation.
  • Geduld: Die Suche nach einer passenden Stelle kann Zeit in Anspruch nehmen. Bleiben Sie geduldig und geben Sie nicht auf.

Mit einer überzeugenden Bewerbung und einer positiven Einstellung haben Sie auch als Quereinsteiger gute Chancen, den Beruf des Schulbegleiters zu ergreifen und einen wertvollen Beitrag zur Integration von Schülern mit besonderem Förderbedarf zu leisten.

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