Tabelle Konjunktiv 1 Und 2

Der Konjunktiv ist ein Modus des Verbs, der im Deutschen verwendet wird, um irreale Sachverhalte, Wünsche, indirekte Rede und höfliche Bitten auszudrücken. Er unterteilt sich hauptsächlich in zwei Formen: den Konjunktiv I und den Konjunktiv II. Für Deutschlerner kann die korrekte Verwendung dieser beiden Formen eine Herausforderung darstellen, aber mit einem klaren Verständnis ihrer Funktion und Bildung wird die Beherrschung des Konjunktivs deutlich einfacher.

Konjunktiv I

Der Konjunktiv I wird vor allem für die indirekte Rede verwendet. Er zeigt an, dass die Aussage nicht die eigene Meinung des Sprechers wiedergibt, sondern die einer anderen Person. Darüber hinaus kann er in festen Redewendungen und formalen Kontexten vorkommen.

Bildung des Konjunktiv I

Der Konjunktiv I wird hauptsächlich vom Präsensstamm des Verbs abgeleitet. An diesen Stamm werden die Konjunktiv I Endungen angehängt:

• ich -e
• du -est
• er/sie/es -e
• wir -en
• ihr -et
• sie/Sie -en

Beispiele:

• sein: ich sei, du seiest, er/sie/es sei, wir seien, ihr seiet, sie/Sie seien
• haben: ich habe, du habest, er/sie/es habe, wir haben, ihr habet, sie/Sie haben
• gehen: ich gehe, du gehest, er/sie/es gehe, wir gehen, ihr gehet, sie/Sie gehen

Besonderheiten:

• Verben mit Stammvokalwechsel im Präsens (z.B. sprechen - er spricht) behalten im Konjunktiv I den Stammvokal des Infinitivs (z.B. er spreche).
• Bei einigen Verben, bei denen die Konjunktiv I Formen identisch mit den Indikativformen sind, wird auf den Konjunktiv II ausgewichen, um Verwechslungen zu vermeiden. Dies betrifft vor allem die 1. und 3. Person Singular (ich, er/sie/es).

Verwendung des Konjunktiv I

Die Hauptverwendung des Konjunktiv I liegt in der indirekten Rede. Er wird verwendet, um die Aussagen anderer Personen wiederzugeben, ohne sich diese zu eigen zu machen.

Beispiel:

Der Minister sagte: "Die Steuern werden gesenkt."
Indirekte Rede: Der Minister sagte, die Steuern würden gesenkt werden. (Hier wird der Konjunktiv II verwendet, da "werden" im Konjunktiv I identisch mit dem Indikativ wäre).

In selteneren Fällen findet der Konjunktiv I auch in formellen Kontexten oder in festen Redewendungen Anwendung:

• Feste Redewendungen: "Gott sei Dank!", "Es lebe der König!"
• Formelle Kontexte: In Zeitungsberichten oder wissenschaftlichen Arbeiten kann der Konjunktiv I verwendet werden, um Distanz zu einer Aussage zu wahren.

Konjunktiv II

Der Konjunktiv II wird verwendet, um unwirkliche oder hypothetische Situationen auszudrücken. Er drückt Wünsche, Möglichkeiten, Ratschläge oder irreale Bedingungen aus.

Bildung des Konjunktiv II

Der Konjunktiv II wird vom Präteritumstamm des Verbs gebildet. In der Regel wird an den Präteritumstamm ein Umlaut hinzugefügt (falls möglich) und die Konjunktiv I Endungen angehängt.

• ich -e
• du -est
• er/sie/es -e
• wir -en
• ihr -et
• sie/Sie -en

Beispiele:

• sein: ich wäre, du wärest, er/sie/es wäre, wir wären, ihr wäret, sie/Sie wären
• haben: ich hätte, du hättest, er/sie/es hätte, wir hätten, ihr hättet, sie/Sie hätten
• gehen: ich ginge, du gingest, er/sie/es ginge, wir gingen, ihr ginget, sie/Sie gingen

Besonderheiten:

• Verben ohne Umlaut im Präteritum bilden den Konjunktiv II mit würde + Infinitiv.
• Einige starke Verben haben bereits im Präteritum einen Umlaut, der dann im Konjunktiv II beibehalten wird (z.B. bringen - brachte - brächte).
• Die Formen des Konjunktiv II von sein, haben und den Modalverben werden häufig verwendet.

Ersatzform mit "würde"

Da die Konjunktiv II Formen einiger Verben ungewöhnlich klingen oder mit anderen Verbformen identisch sein können, wird oft die Ersatzform mit würde + Infinitiv verwendet. Diese Form ist besonders gebräuchlich bei schwachen Verben und bei Verben, deren Konjunktiv II Formen selten verwendet werden.

Beispiele:

• ich würde gehen (statt: ich ginge)
• du würdest arbeiten (statt: du arbeitetest)

Die Verwendung von "würde" ist grammatisch korrekt, sollte aber nicht übermäßig gebraucht werden, da sie einen Satz stilistisch weniger elegant wirken lassen kann. Bei den Verben sein, haben und den Modalverben sollte man die eigentlichen Konjunktiv II Formen bevorzugen.

Verwendung des Konjunktiv II

Der Konjunktiv II hat verschiedene Anwendungsbereiche:

• Irreale Bedingungen: Er drückt aus, was wäre, wenn...
• Wünsche: Er drückt unrealisierbare oder schwer realisierbare Wünsche aus.
• Ratschläge: Er formuliert Ratschläge höflich und indirekt.
• Höfliche Bitten: Er macht Bitten indirekter und weniger fordernd.

Beispiele:

Irreale Bedingung: Wenn ich Zeit hätte, würde ich ins Kino gehen. (Ich habe aber keine Zeit.)

Wunsch: Ich wünschte, ich wäre reich. (Ich bin nicht reich.)

Ratschlag: Du solltest mehr lernen. (Eigentlich: Lerne mehr!)

Höfliche Bitte: Könntest du mir bitte helfen? (Eigentlich: Hilf mir bitte!)

Zusammenfassung und Tipps

Der Konjunktiv ist ein wichtiges Element der deutschen Grammatik, das zur präzisen und nuancierten Ausdrucksweise dient. Während der Konjunktiv I hauptsächlich in der indirekten Rede verwendet wird, dient der Konjunktiv II dazu, irreale Sachverhalte, Wünsche, Ratschläge und höfliche Bitten auszudrücken.

Tipps für Deutschlerner:

• Üben Sie die Bildung der Konjunktivformen: Beginnen Sie mit den häufigsten Verben (sein, haben, Modalverben).
• Achten Sie auf den Kontext: Der Kontext gibt oft Hinweise darauf, welcher Konjunktiv verwendet werden muss.
• Verwenden Sie die "würde" Ersatzform mit Bedacht: Sie ist eine hilfreiche Option, sollte aber nicht übermäßig gebraucht werden.
• Lesen Sie deutsche Texte und achten Sie auf die Verwendung des Konjunktivs: Dies hilft Ihnen, ein Gefühl für die korrekte Anwendung zu entwickeln.
• Sprechen Sie Deutsch und versuchen Sie, den Konjunktiv anzuwenden: Nur durch aktive Anwendung können Sie den Konjunktiv wirklich beherrschen.

Mit etwas Übung und Geduld wird die Verwendung des Konjunktivs bald zur Gewohnheit und Ihre Deutschkenntnisse werden dadurch deutlich verbessert.