übungen Konjunktiv 1 Und 2

Herzlich willkommen in der faszinierenden Welt der deutschen Sprache! Vielleicht planst du einen Urlaub, bist gerade erst hierhergezogen oder denkst über einen längeren Aufenthalt nach. Egal, was dich nach Deutschland gebracht hat, es ist großartig, dass du dich mit der deutschen Grammatik auseinandersetzt. Heute nehmen wir uns ein besonders spannendes Thema vor: den Konjunktiv I und II. Keine Sorge, es klingt komplizierter, als es ist! Wir werden alles Schritt für Schritt erklären, damit du dich bald sicherer im Umgang mit diesen wichtigen Verbformen fühlst.

Was ist der Konjunktiv eigentlich?

Der Konjunktiv ist ein Modus des Verbs. Das bedeutet, er drückt keine Tatsachen aus, sondern Möglichkeiten, Wünsche, Vermutungen oder indirekte Rede. Im Grunde hilft er uns, Dinge auszudrücken, die nicht real oder sicher sind. Denk an Sätze wie: "Wenn ich reich wäre..." oder "Er sagte, er habe keine Zeit." Das "wäre" und "habe" sind hier Konjunktivformen.

Es gibt zwei Hauptformen des Konjunktivs im Deutschen: den Konjunktiv I und den Konjunktiv II. Beide haben unterschiedliche Funktionen, die wir uns jetzt genauer ansehen werden.

Der Konjunktiv I: Die indirekte Rede

Der Konjunktiv I wird hauptsächlich für die indirekte Rede verwendet. Das bedeutet, wir nutzen ihn, um wiederzugeben, was jemand anderes gesagt hat, ohne es direkt zu zitieren. Das ist besonders nützlich, wenn du Nachrichten hörst oder liest und jemand anderes zitiert wird.

Wie wird der Konjunktiv I gebildet?

Die Bildung des Konjunktivs I ist relativ einfach, basiert aber auf dem Infinitiv des Verbs:

• 1. Stammform des Verbs finden: Nimm den Infinitiv (die Grundform) des Verbs und entferne die Endung "-en". Zum Beispiel: sein → sei, haben → hab, gehen → geh.
• 2. Konjunktiv-Endungen hinzufügen: Füge die entsprechenden Konjunktiv-Endungen hinzu:
• ich: -e
• du: -est
• er/sie/es: -e
• wir: -en
• ihr: -et
• sie/Sie: -en

Hier einige Beispiele:

• sein: ich sei, du seiest, er/sie/es sei, wir seien, ihr seiet, sie/Sie seien
• haben: ich habe, du habest, er/sie/es habe, wir haben, ihr habet, sie/Sie haben
• gehen: ich gehe, du gehest, er/sie/es gehe, wir gehen, ihr gehet, sie/Sie gehen

Beispiel im Satz: Der Politiker sagte, er sei zuversichtlich. (Der Politiker sagte: "Ich bin zuversichtlich.")

Beispiel im Satz: Sie behauptete, sie habe das Buch gelesen. (Sie behauptete: "Ich habe das Buch gelesen.")

Wann verwenden wir den Konjunktiv I wirklich?

Wie gesagt, der Konjunktiv I wird hauptsächlich in der indirekten Rede verwendet, besonders in formalen Kontexten wie Nachrichtenberichten oder offiziellen Dokumenten. In der gesprochenen Sprache wird oft der Konjunktiv II oder die Umschreibung mit "würde" verwendet, um die indirekte Rede auszudrücken.

Wichtiger Hinweis: Wenn die Konjunktiv I Form identisch mit der Indikativform (der normalen Form) ist, verwenden wir stattdessen den Konjunktiv II. Zum Beispiel: "Er sagte, er gehe ins Kino." (Konjunktiv I) würde man eher sagen als: "Er sagte, er ginge ins Kino." (Konjunktiv II) weil gehe im Indikativ auch so ist.

Der Konjunktiv II: Möglichkeiten, Wünsche und Höflichkeit

Der Konjunktiv II ist vielseitiger als der Konjunktiv I und wird für verschiedene Zwecke verwendet:

• Irreale Bedingungen: Was wäre, wenn...? (Wenn ich mehr Zeit hätte...)
• Wünsche: Ich wünschte, ich wäre jünger.
• Höflichkeit: Könnten Sie mir bitte helfen?
• Vermutungen: Er wäre wahrscheinlich zu Hause.

Wie wird der Konjunktiv II gebildet?

Die Bildung des Konjunktivs II ist etwas komplizierter, aber mit ein wenig Übung wirst du den Dreh raushaben:

• 1. Präteritum (Imperfekt) des Verbs finden: Die Präteritumform ist die Vergangenheitsform, die oft in schriftlichen Texten verwendet wird. Zum Beispiel: sein → war, haben → hatte, gehen → ging.
• 2. Vokalveränderung (Umlaut) bei starken Verben: Wenn der Stammvokal des Verbs umlautfähig ist (a, o, u), wird er in der Regel umgelautet. Zum Beispiel: war → wäre, hatte → hätte, ging → ginge.
• 3. Konjunktiv-Endungen hinzufügen: Füge die gleichen Konjunktiv-Endungen wie beim Konjunktiv I hinzu:
• ich: -e
• du: -est
• er/sie/es: -e
• wir: -en
• ihr: -et
• sie/Sie: -en

Hier einige Beispiele:

• sein: ich wäre, du wärest, er/sie/es wäre, wir wären, ihr wäret, sie/Sie wären
• haben: ich hätte, du hättest, er/sie/es hätte, wir hätten, ihr hättet, sie/Sie hätten
• gehen: ich ginge, du gingest, er/sie/es ginge, wir gingen, ihr ginget, sie/Sie gingen

Beispiele im Satz:

• Wenn ich mehr Geld hätte, würde ich eine Weltreise machen. (Irreale Bedingung)
• Ich wünschte, ich könnte fliegen. (Wunsch)
• Könnten Sie mir bitte sagen, wo die nächste U-Bahn-Station ist? (Höflichkeit)
• Er wäre fast hingefallen. (Vermutung)

Die Umschreibung mit "würde"

Gerade bei Verben, bei denen die Konjunktiv II Formen ungewohnt klingen (z.B. "ginge"), wird oft die Umschreibung mit "würde" + Infinitiv verwendet. Das macht die Sprache einfacher und verständlicher.

Beispiele:

• statt "Ich ginge gern ins Kino" sagt man "Ich würde gern ins Kino gehen."
• statt "Er käme gern mit" sagt man "Er würde gern mitkommen."

Die "würde"-Form wird auch dann verwendet, wenn die Konjunktiv II Form identisch mit der Präteritumform ist. Zum Beispiel: "Ich sagte" (Präteritum) und "Ich sagte" (Konjunktiv II) klingen gleich, daher sagt man eher: "Ich würde sagen."

Konjunktiv in der Praxis: Tipps für deinen Alltag

Nun, da du die Grundlagen des Konjunktivs I und II kennst, hier ein paar Tipps, wie du sie in deinem Alltag in Deutschland anwenden kannst:

• Höre aufmerksam zu: Achte darauf, wie Muttersprachler den Konjunktiv verwenden. Das hilft dir, ein Gefühl für die richtige Anwendung zu entwickeln.
• Lies deutsche Texte: Zeitungen, Bücher, Blogs – je mehr du liest, desto besser wirst du den Konjunktiv in verschiedenen Kontexten verstehen.
• Übe das Sprechen: Versuche, den Konjunktiv aktiv in deine Gespräche einzubauen. Am Anfang mag es holprig sein, aber mit der Zeit wirst du sicherer.
• Nutze Online-Ressourcen: Es gibt viele Webseiten und Apps, die dir beim Lernen und Üben der deutschen Grammatik helfen können.
• Keine Angst vor Fehlern: Fehler sind ganz normal! Sie sind eine Chance, zu lernen und sich zu verbessern.

Zusammenfassung: Das Wichtigste im Überblick

Hier noch einmal die wichtigsten Punkte zum Konjunktiv I und II:

• Konjunktiv I: Hauptsächlich für die indirekte Rede. Bildet man aus dem Infinitivstamm + Konjunktiv-Endungen.
• Konjunktiv II: Für irreale Bedingungen, Wünsche, Höflichkeit und Vermutungen. Bildet man aus dem Präteritumstamm (oft mit Umlaut) + Konjunktiv-Endungen.
• "würde" + Infinitiv: Eine gängige Alternative zum Konjunktiv II, besonders wenn die Konjunktiv II Form ungewohnt klingt oder mit der Präteritumform identisch ist.

Der Konjunktiv mag anfangs eine Herausforderung sein, aber mit etwas Übung wirst du ihn bald meistern. Viel Erfolg beim Deutschlernen und genieße deinen Aufenthalt in Deutschland! Viel Spaß!

Und denk dran: Übung macht den Meister!